2018 沃夫岡室內樂團學生音樂會--樂來越愛樂

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最近又來到我們一年一度的學生音樂會, 這是我們一年一度的大事件, 每年我們都盡心盡力希望做到最好, 希望給學生和家長留下一個美好的回憶！我們希望上台是一件開心又期待的事情, 緊張是難免的, 克服了恐懼就是戰勝了自己喔！ 大家加油！Fighting!!

樂在樂中--2014沃夫岡古典室內樂團學生發表會08/24/14

每年的學生音樂會都是沃夫岡的學生們最水深火熱的時候!
每位學生都會努力為大家呈現最好的一面
希望大家能來為他們加油打氣!
他們真的都很認真喔!!!

News--催生藝術教育司 朱宗慶、翁金珠聲援

現在全台灣的音樂環境面臨一個很大的困境，我們真的都希望政府能夠有一個懂音樂和藝術的人可以來領導所以''特教''的這個區塊(而不是只是修過特教這個學分的老師或教授)，因為這真的是一個很嚴重的問題，如果再不改善，學生的程度只會每下愈況，老師也會收不到好的學生，但辛苦的是家長們，大家都希望自己的孩子們成龍成鳳，但政府卻沒有一個適當的配套措施來幫助所有的老師和學生家長們!!

台灣這幾年藝術成長的非常快速，在海外馳名得獎的人更是不停的增加著，但是當他們成名後的考驗與壓力有絕大部份是在經濟(運動選手們似乎也面臨同樣的困境)，運氣或關係好點的人可能可以找到企業贊助，但我們的國家呢???通常都是動作最慢的那一方.........

我自己也是唸音樂班長大的，首先也要先感謝政府當初提供的經費讓我在學生時期也一個良好的學習環境讓我進步，但是接下來的這些幼苗呢?????我們更希望政府可以努力持續的在耕耘這個部分，因為台灣真的是蘊藏著很有潛力的人們阿!!!!!!


中國時報【林采韻／台北報導】

全國藝術專業教師，即日進行南北串連，展開大規模的連署，呼籲教育部成立「藝術教育司」，以終結台灣藝術教育長年無專責單位管轄的窘況，目前包括台北藝術大學校長朱宗慶、前文建會主委翁金珠等，都出面聲援。


立法院去年底三讀通過《特殊教育法》修正案，決議取消「藝術資優班」制度，主張國中小學藝術資優教育，應從集中式教學轉變為分散式教學，全台的音樂班、舞蹈班、美術班，在無預警之下，面臨存亡危機。


教育部之後試圖補救，將藝術教育從《特殊教育法》轉移至《藝術教育法》管轄，「藝術資優班」也依法改制成「藝術才能班」，與《特教法》脫勾後，雖可維持集中式教學免除被分散的命運，卻因缺乏配套措施，經費來源無保障，導致下學年度，全台藝術才能班恐將沒有預算可用。



朱宗慶指出，藝術才能班缺乏政府的經費保障，將影響學校開班的意願，對於經濟尚且寬裕的家庭或許不成問題，他們大可私下找老師學習，然而，對於那些有才氣但經濟不寬裕的孩子，將可能失去學習藝術的機會。



不過，藝術資優班實施至今，的確產生不少問題，諸如音樂班數量氾濫、學生素質下降等。全國藝術教育親師聯盟總召集人鄭吉良指出，許多問題可接受公評，癥結在於，教育部底下，從來沒有一個專職主管藝術教育的單位，長年由非專業管理專業，無法對症下藥，外界也無法與其溝通。



全國藝術教育親師聯盟代表與前文建會主委翁金珠五月三十一日將拜會教育部次長林聰明，將提出成立「藝術教育司」以及修法保障藝術教育經費比例等兩大訴求，期待政府能夠有正面回應。

有關音樂會的禮儀

前幾天有幸去聽了一場小提琴的演奏會
是一個拉的很棒又漂亮的小提琴家
是免費入場的音樂會
所以我在很早之前也就請朋友先幫我索票


免費的音樂會對於一般民眾應該是一件很高興的事
而且剛好在星期天
如果爸爸媽媽不知道要帶小孩們去哪裡玩的話
去聽音樂會何嘗不是一件完美的事??


說到重點了
免費的音樂會當然有很多的爸爸媽媽帶著小朋友去聽
我不知道主辦單位有沒有規定年紀
至少還好我沒看到真的很小的baby
大都有幼稚園以上


音樂會的地點其實是一個很大音響不錯的音樂廳
音樂會開始後
當我聆聽優美的樂聲的時候
我卻被一堆稀稀疏疏的聲音打斷
回頭看了以後才發現
在觀眾席最上方有幾排的小朋友不停的在講話
但是我跟他們剛好是反方向    
完全沒辦法制止他們
我和我的朋友們都很受不了一直被打擾
何況台上的演奏者呢??(我也觀察到他不時的往觀眾席上聲音看)
重點是那群小朋友旁邊完全都沒有一個大人
場內也完全沒有一個工作人員


這真的是令人很不舒服的一件事


常有學生跟朋友們問我說
去聽音樂會的時候應該穿什麼??注意什麼??
順便在這裡說明一下


1. 其實台灣跟歐美不一樣    
參加音樂會的穿著沒有像他們這麼正式
但是也不能太邋遢(ex: 拖鞋)
穿著只要整齊舒服不怪異就好了!

2. 在音樂會開始前請把手機或會響的機械用品關機
(這點音樂會前常會宣佈)

3. 請不要在音樂會裡飲食    除非必要請喝水

4. 如果音樂會裡曲目有很多樂章的曲子    請不要在樂章間鼓掌

5. 音樂會進行間請勿大聲喧嘩吵鬧或走動


這是我目前想到的   最重要的事情
看似簡單但每次我去聽音樂會的時候
總會碰到一些人觸犯以上我說明的幾點
其實看起來好像沒有什麼    
但對很多聽眾跟演奏者都是很重要的


我也希望台灣的場地可以多注重場內的維持
這樣才能夠提升觀眾的水準
整個音樂環境才能更提升


以前在美國學校裡打工的時候當過學校音樂會的usher
發現美國人真的很重視這些音樂會禮儀
所以音樂會裡的工作人員是很重要的!!



希望大家都能從音樂會裡享受演奏者帶給大家的音樂饗宴

:)

嚴長壽~音樂 孩子永遠的伴侶

嚴長壽先生是一位非常了不起的企業家
也是一位我很喜歡的作家
尤其是他很喜歡古典音樂
總是很支持國內的古典音樂家與音樂環境
像是這幾年的Taiwan Connection就是他發起的

從他的書中學到很多
以下有一篇關於他的文章
希望學音樂的學生跟家長都可以一起來支持古典音樂



「一個平庸的泥水匠，若能欣賞巴哈，生命就會豐富起來。」嚴長壽認為，「素養」是教育孩子很重要的一環。
嚴長壽很重視子女的藝術教育。他認為，人文、藝術是孩子生活中永遠的伴侶，不可或缺，但台灣教育卻往往在此有所不足。為了培養孩子對藝術的興趣，他從小就陪孩子聽歌劇、音樂會。欣賞歌劇不一定要花大錢進劇院，跟孩子在家觀賞「歌劇魅影」的DVD，也可以享受親子藝術時間。
他的女兒從小學鋼琴，到了14歲時，女兒想放棄學習多年的鋼琴。嚴長壽心裡雖然希望孩子不要放棄，繼續學習，但他明白，藝術學習是勉強不得的。因此，他只對女兒說：「有那麼一天，你會明白音樂是父母送給妳的人生禮物，未來，無論高興、挫折，音樂是可以永遠陪伴妳的伴侶。」
有人認為藝術、音樂是「有錢人的玩意兒」，嚴長壽不那麼認為，他認為父母能做的是為子女營造一個充滿音樂、藝術的環境。不用花大錢，購買一張音樂劇DVD，隨時在家中播放，讓孩子欣賞，就是一種薰陶。嚴長壽強調，「藝術絕對不是有錢人的專利，而是最平民化的一種享受」。
「文學」也是嚴長壽教育中重要的一環，他從經典、歷史故事中，教導兒子「利用別人的智慧」做人、經商、下決策。但嚴長壽很感嘆，女兒很早就出國求學，中文程度不很理想。因此，他教導女兒的方式就很不同，好比行車經過陽明山林語堂故居，就和女兒談蘇東坡、林語堂、蘇軾，經過錢穆故居就會談談錢穆的生平，用口述的方式與女兒談中國文學，增加女兒對文化的熟悉。

所謂音樂班

最近有幸去短代以前的母校當音樂班術科導師
因此認識了一群很可愛又很皮的學生
也看到他們認真辛苦的樣子 也想到了從前的自己
我想 現在的社會中有很多的家長不了解音樂班
所以想要藉此以過來人的身份說明一下

所謂的音樂班 是存在於某些國小國中高中的班級
可以算是一種藝術才能班級 跟美術班 舞蹈班一樣
音樂班除了要唸一般普通班要唸的學科以外
還要犧牲一些課的時間輪流上自己的主副修課
平常還有的共同課是樂理視唱聽寫還有合奏(樂團)課
有些學校還會有音樂欣賞或是合唱課
其實以內容來說相當豐富
一般來說 以一個學期來講
繳的學費一定比一個學生在外面上這些課還要便宜許多
因為政府會補助這些才藝班級(以公立學校為主)


或許有些父母覺得唸音樂班好像很辛苦
我會說
辛苦歸辛苦
但你獲得的相對的比其他學生多
一直以來我覺得音樂班的學生比較成熟
有可能是音樂使然
有科學研究報導學鋼琴會幫助大腦的活動
有時候看你的目標是什麼
不試看看怎麼會知道呢

有家長問我 到底要不要讓小孩唸音樂班
我不推荐也不會拒絕
我自己也帶過考音樂班或是在唸音樂班的學生
我覺得他們都很獨立
有時候小孩的潛能是需要被激發的
在音樂班的教育會比較正統
相對的競爭也比較大 但演出的機會也比較多
因為在音樂班會有固定的演出
也可以參加樂團或練室內樂
有些家長會怕學生忽略學科
但是以我自己認識的朋友或學生來說
音樂班的學科大部份都不差
全校前幾名的比比皆是


沒有規定唸音樂班一定要考音樂班
我也有認識很多以前唸了音樂班
現在去唸師大附中 或是北一女
還有台大
往後他們也在他們的新學校過的很快樂


我覺得唸音樂班也是一個人生的新體驗
但是如果小孩的抗壓性不夠
我可能就不建議了


我覺得在繁複的課業中有音樂的調劑是一件很棒的事
不管你唸不唸音樂班
只要你愛音樂
多去欣賞
多去支持



你或許也可以成為一位很會音樂的醫生或是律師


或是
有機會變成下一個周杰倫


如果有野心當一位演奏家


都放手去吧


如果對音樂班還有什麼問題
歡迎提問